Se discutieron los siguientes: Necesidades de políticas públicas que reconozcan y fortalezcan una educación construido a partir de las realidades de los territorios indígenas en Roraima.
Representantes de la El Consejo Indígena de Roraima (CIR) participó, el 30 de septiembre, en una agenda de diálogo con el Ministerio de Educación (MEC), en Brasilia, para Presentar las demandas relacionadas con la educación indígena y fortalecer las acciones desarrollado por el Centro de Formación y Cultura Indígena Raposa Serra do Sol (CIFCRSS).
Participó en la agenda la coordinadora del CIFCRSS, Clemilse Monteiro Taurepang, y el General Tuxaua de la Movimiento de Mujeres Indígenas, Kelliane Wapichana. En nombre del MEC, las participantes Sandra Grützmacher, Directora de Política y Evaluación de Educación Profesional y Tecnológica; Paulo Vinicius Silva de Santana, Analista Técnico en Políticas Sociales y Punto Focal del Consejo de Administración; y Tarcísio Fernandes Leão, Coordinador General de Evaluación de la educación profesional y tecnológica.
Según Kelliane Wapichana, la conversación tenía como objetivo ampliar las acciones educativas y desarrollo institucional desarrollado por el CIFCRSS, además de establecer un espacio para escucha y diálogo entre organizaciones indígenas y autoridades públicas.
"Para nosotros, fortaleciendo el El CIFCRSS tiene como objetivo fortalecer la autonomía, la educación y el futuro de los pueblos indígenas. É asegurar que nuestros jóvenes tengan acceso a una formación técnica de calidad, sin perder la conexión con los territorios, las culturas y su conocimiento tradicional", dice el Tuxaua.
Durante la reunión, se presentaron las principales necesidades del CIFCRSS, con énfasis en el desafíos relacionados con el Sistema Nacional de Información Educativa (SISTEC), utilizado para actualizar los registros y la matrícula de estudiantes y para el mantenimiento de los estudiantes activos en la sistema educativo.
También se le concedió a II Carta de Canauanim, con demandas construidas colectivamente en el mes de Mayo 2026 por pueblos indígenas durante el seminario "Educación superior en la Universidad Federal de Roraima (UFRR): avances, desafíos y perspectivas".
El Centro Indígena de Raposa Serra do Sol Training and Culture (CIFCRSS), situada en la Comunidad La Región Indígena de Barro, región de Surumu, cuenta actualmente con 19 estudiantes de diferentes pueblos matriculados, 14 hombres y cinco mujeres, con educación secundaria centrada en áreas de Técnico Agrícola y Gestión Ambiental.
A lo largo de su La institución ha contribuido a la formación de jóvenes indígenas, teniendo en cuenta las necesidades de cada territorio y fortaleciendo la construcción de un futuro social, político y cultural basado en la buena vida de la pueblos indígenas de Roraima.